曼谷兒童學習空間:溜滑梯般的迤邐量體中,自由嬉戲和閱讀

由泰國曼谷的建築事務所Plan Architect所擘劃的「肯辛頓學習空間」(The Kensington Learning space),為一處概念創新並囊括學習、遊戲和探索自然的綜合性孩童 教育空間 。基地所在場址位於曼谷郊區,雖是如此,但四方景物卻略顯枯澀,不見城郊那股閑豫豁朗的清韻。

因此規劃平面時,建築團隊決定營造別於周邊的遺世獨好氛圍,透過人為構築,孕育懌懷動人的場域氣象。整幢建築包含教室及體育館兩個主要機能場域,各種多功能以及空間尺度的設計,旨在讓孩童們能沉浸於自然光線,並無時能瞻眺戶外晻翳蘢蔥的景觀。

The Kensington Learning space教育空間
The Kensington Learning space教育空間

與自然共好、流暢蜿蜒的教育空間

盱衡整座量體,橢圓狀中庭成為所有室內空間的視覺焦點,不管置身內部何處,呈環形的有機建築輪廓,再搭配朝向中庭做水平開窗以及連續性露臺的設計,不僅讓自然光得以霶霈沁入教室中,原始基地荒蕪的景色也被導向草木繁盛的中庭。

建築較寬的部分規劃了復合式運動區,彼端較窄的部分則配置了不同年級的教室,由於遠離停車場和街道,整體也相對靜謐。儼如大型溜滑梯的建築線條擺脫傳統學校的嚴肅印象,不僅吸引孩子們的注意力,也鼓勵學童盡情遊戲探索,養成五育均衡的學習狀態。

The Kensington Learning space教育空間
The Kensington Learning space教育空間

在芳樹庭草為伴下,讓孩子盡情冒險

位於健身教室下方的半戶外場域配置了游泳池,從牆面到天花的迤邐蜿蜒構造連結了端景綠意,這處彷彿洞穴的空間對孩子帶來了冒險的感覺;同樣地,健身教室的柱序設計有助於形成開闊自由的環境,提供學童毫無羈絆的遊戲場所,盡情伸展肢體。不僅如此,高底起伏的半戶外廊道圍繞著庭樹芳草而設,孩童們不僅能在自然氣息中舒適地學習,也能樾蔭之下閱讀或玩耍。

The Kensington Learning space教育空間
The Kensington Learning space教育空間

像是一條大緞帶彎曲盤繞的建築,高度下降部分是連結接待區與咖啡店的遊戲場,至於各種坡面設計則取代了有稜有角的樓梯,作為溝通上下樓層的動線,整個學習中心以全然有機曲弧進行擘劃,強化了流動與輕盈的意象。而中庭的大樹恣意地舒展,讓孩童在地面層活動時,能夠仰觀其枝葉扶疏,若從二樓放望,則能體受微風輕颺掠過樹梢的恬適寫意。

The Kensington Learning space教育空間
The Kensington Learning space教育空間

圖文來源/ArchDaily

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寫設計,也寫過一點農業。設計為文明之舉,自然是上帝之作。

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