在科技掛帥的時代，到底要如何建造「有趣」的學校來幫助學習呢? S.Misagh 設計團隊給了個創新答案。
S.Misagh 設計團隊對伊朗鄉村的學校進行改造，想要創建永續且新型態的前衛教室，激發孩子們的求知慾，設計師們希望可以提供與當地文化教育相符合的環境、提高知識氛圍、將傳統與天然環境相結合等的學習空間。
Courtesy of S.Misagh Architecture & Planning
設計團隊為了增加學生、老師與家長的溝通橋樑，將傳統教室概念納入公共空間，僅是拆掉教室之間的藩籬，成為一個可以互通有無、了解彼此的開放場域；並且打破等級劃分等各項標誌，讓所有關係在空間內保持平衡，培養孩子們健康且活潑的成長與學習時光。
Courtesy of S.Misagh Architecture & Planning
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此外設計師們也特意在學校的實驗農田上，進行多種農作種植活動，傳達自然環境中關於氣候、文化等生活方式的多樣面貌。學校的迎賓入口除了行政、科學、公共空間等意涵外，也成為社交集會的主要場所。
整個校區分為教學區、行政區、鄉村區與活動場所，每個區域都面向學校的中央庭院，庭院本身以幾何線條演繹豐富有趣的開闊表情，不僅可以滿足孩子們全部學習上的需求，也能夠適時激發孩子們的想像力。
Courtesy of S.Misagh Architecture & Planning
Courtesy of S.Misagh Architecture & Planning
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S.Misagh Architecture & Planning希望以教育來帶出氣候與自然元素需要被關注的訴求，並希望大家可以更注意生態環境的重要性。
Via S.Misagh